Конспект уроку Комп’ютерні віруси ( урок-подорож з випереджувальним домашнім завданням)

Конспект уроку «Суд над Windows та її творцями» та презентація до нього

Конспект уроку Знайомство з операційною системою MS Windows. Інтерфейс користувача. Практична робота № 2 «Робота з інтерфейсом користувача операційної системи».

Презентація до уроку Програмне забезпечення персонального комп’ютера. Операційні системи, їх функції та призначення.

Конспект уроку. Програмне забезпечення персонального комп’ютера. Операційні системи, їх функції та призначення.

Коментарів: 1

Тема. Програмне забезпечення персонального комп’ютера. Операційні системи, їх функції та призначення.
Мета: сформувати поняття програмного забезпечення як складової інформаційної системи; дати загальні відомості про системне, службове і прикладне програмне забезпечення. Ознайомити з класифікацією операційної системи, з основними функціями та складовими сучасних операційних систем; розвивати пізнавальну зацікавленість учнів; виховувати інформаційну культуру.
Тип уроку: засвоєння нових знань.
Обладнання: підручники Й.Ривкінд, проектор, презентація, картки із завданнями, конверти з назвами програм.
Учні повинні знати:
— призначення основних видів програмного забезпечення (ПЗ);
— відмінність між системним, службовим та прикладним ПЗ;
— призначення та основні функції операційної системи;
— поняття ядра операційної системи, інтерфейсу користувача, драйвера та утиліти.
Учні повинні вміти:
— класифікувати операційні системи;
— визначати ПЗ за його призначенням;
— обирати програмні засоби, за допомогою яких можна розв’язувати те чи інше інформаційне завдання.
Структура уроку
№з/п Етапи уроку Час, хв Методи та форми роботи з класом
1 Організація класу до роботи 1
2 Актуалізація опорних знань 3 Гра «Руки вгору»
3 Мотивація навчальної діяльності 3 Інтерактивна вправа «Мозковий штурм»
4 Оголошення теми і мети уроку 3
5 Вивчення нового матеріалу 12 Презентація, робота з підручником у групах
6 Осмислення набутих знань 10 Інтерактивна вправа «Ротаційна трійка»
7 Закріплення нового матеріалу 8 Робота на картках,робота у групах
8 Підсумок уроку 4 Метод «Мікрофон», рефлексія
9 Домашнє завдання 1 Диференційоване
Читати далі…